体育教学2024年10期
- 刊首
- 新课标 新理念 引领体育教师新发展李海燕;
- 消息报道
- “场景·强健·未来”北京市中小学体育教师场景式育人学生“一日体能”...--
- 专题特约
- 锚定学校体育科研目标 加快推进教育强国建设吴键;袁圣敏;
- 专题讨论/深度学习
- 为促进体育深度学习而教的教学要素之一:引领性学习主题潘建芬;黄春秀;丁福芹;
- 课堂提问结构化:体育课堂深度学习的有效策略孟宪明;
- 教学探蹊
- 小学三年级篮球课“实战能力”大概念下的学习任务建构沙鹏;郭羽;黄雷;
- “联想—体验—转化—提升”路径下的体育课堂教学策略探析殷丹;朱建华;车婉菲;
- 体育课堂教学中落实“教会、勤练、常赛”的实践探索汤祥;
- 素养导向下“教会、勤练、常赛”一体化教学的创新设计——以《排球:...何黎明;
- 学、练、赛、评:指向能力为先的体育教学实践探析——以水平二《直跑...白延庆;
- 以问促思 以思导学——“问题化”在小学体育课堂教学中的实践探究黄小冬;
- 行动手记:实践学、练、赛一体化的载体张明霞;吴静娴;
- 立足“问题化”撬动体育教学“四化”转型郑飞;
- 核心素养视阈下高中体育教学中关键问题的设计与运用——以水平五《篮...王福林;卢晓晓;
- 小学早锻炼模式的“学、练、赛”创新设计董灿;吴佳伟;
- 初中健康教育项目式学习课程设计——以八年级《突发事件下的安全应急...李春光;
- 高中排球混合器材教学初探陈戴军;
- 名师培养
- “教研训一体化”:区域体育教师团队创新建设——以苏州高新区体育教...金刚;
- “领融”研修:团队共研下教师专业发展的实践研究张小伟;
- 大单元教学设计
- 核心素养导向下体育大单元教学的生成背景、价值旨归与实践路径陈柏潮;朱丹阳;邵伟德;
- 运动教育模式在四年级网球大单元教学设计中的实践探索黄俊洪;方雪梨;
- 核心素养视域下小学三年级蛙泳大单元教学设计与实践白茂萱;杨俊强;吴建霖;李妍冰;
- 信息窗
- 新书推荐:义务教育教科书 体育与健康教师用书13册--
- 《体育教学》编辑部严正声明--
- 河南省中小学体育名师送教工程西峡县现场会举行--
- 教学设计
- 水平二小篮球单元第1学时教学设计张宜玲;
- 水平二足球“拉球转身(马赛回旋)”教学设计孙剑阳;毛正兰;
- 行进间运球投篮组合教学设计盖福健;
- 人工智能赋能体育教学
- 人工智能在中小学生身体活动监测中的应用王燕妮;周志雄;
- 教学一得
- 小篮球单手肩上投篮学练“五步法”姚丹;
- 巧用绳梯组合多种器材提升篮球专项运动能力蒋林稼;
- 游戏百花园
- 改编传统游戏 提升专项体能——以足球项目教学为例周杨;
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