体育教学2024年05期_最新目录

体育教学2024年05期

刊首
发挥体育独特功能助力新质劳动者成长钟秉枢;
消息报道
儿童青少年体育健康促进行动学校研习活动暨成渝地区双城经济圈学校体...--
“加大学校体育改革力度推进体育强国建设”研讨会在浙江举办本刊记者;
落实课程标准发展足球运动——浙江省温州市中小学足球运动专题研讨...蔡万顿;陈美丽;
教学探蹊
大概念统摄下的体育大单元教学：内涵、价值与实践策略陈柏潮;朱丹阳;鲍康哲;周娴娴;邵伟德;
“双减”政策背景下学校体育课后服务高质量发展路径探析高翔;李艳茹;
追问，让学生走向“深度学习”——以《排球：四人合作隔网传垫球》一...全琴燕;赵明;
着力“四个聚焦” 助推大课间迈向“提质增效”新格局李晋楠;
基于“教会、勤练、常赛”的小学体育家校联动活动设计探究与实践王艺诺;
“一体化”视域下小学体操教学的实践与探究郑春;
高中体育专项化线上教学活动设计优化研究——以拳击教学为例李世春;
基于基本动作模式和技能理论提高小学低学段体育课堂实效的策略研究王博;
落实课堂教学“四化”转型促进核心素养培育——以《足球：移动中传切...王久乐;王兴发;
问题式教学在小学体育课堂中的探索与实践——以《小足球：脚背正面运...章玲红;蒋新成;钱明明;
具身认知视域下智慧体育课堂的价值诉求与开展思路李加前;
落实核心素养：中职体育“双能”并进教学实践夏币华;赵尔;
从“视觉反馈”缺失谈体育课教学为什么不能“当堂掌握”宋晓春;乐立平;

基于核心素养的体育与健康跨学科主题学习设计逻辑与实践指引——以“...邵进南;周圣;王国壮;
信息窗
《体育教学》2024年第4期导读研讨会召开--
《体育教学》杂志投稿指南--
名师赋能聚力同行——湖南省永州市小学体育叶利萍名师工作室开展教...李兴邦;秦志娥;
教研园地
辩课：深度参与的区域教师研修新模式崔祥;
“四共四跨”：青年教师专业发展“共生圈”培养模式的新探索陈春水;王玲姣;
名师培养/江苏省名师工程
聚焦名师工作室建设引领区域教学发展新样态许志文;
从平凡走向卓越：指向体育教师综合能力的名师工作室研修实践周康婧;唐旋;
“末梢生长”指向下的教师发展共同体策略探究——“名师工作室”发展...夏静;
名师访谈
挥洒汗水无怨无悔一心为教体育筑梦——访全国优秀体育教师、北京市...刘伟杰;
大单元教学设计
小学五年级小足球大单元教学设计陈立剑;
基于“四有”体育课堂的大单元教学设计——以八年级足球为例祝兴军;
小学体操大单元教学中实施“点、线、面”的结构化设计魏敬;陈威;
新课标视域下初中篮球大单元教学的构建研究苗新瑜;
奥林匹克教育
后冬奥时期中小学奥林匹克教育实践的传承与创新研究——基于北京市延...梁芳;张晓波;肖滢;
健康体能
健康体能资源库在学校课间操与课间微运动中的创新应用探究施枋;张龙凤;吴键;
核心稳定能力提升的训练方法文世林;张文锐;邹航;
游戏百花园
“丰收”情境下的体育游戏设计蒋林稼;
短绳在水平一移动性技能游戏教学中的运用吴莹莹;